判断题

创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。

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本章节其它试题

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• [单选题]

  野中与竹内认为，在四种知识转换模式中，（）是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。

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• [判断题]

  目标不清晰不会影响头脑风暴的效果。

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• [多选题]

  创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程，须有三种成分：（）。

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• [多选题]

  创新专业技术人才激励机制，（）参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一

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• [单选题]

  （），中央发布了第一个关于“三农”问题的“一号文件”。

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• [判断题]

  执行力可以理解为：有效利用资源，保质保量达成目标的能力。

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• [判断题]

  因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。

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• [多选题]

  自主创新的主要类型有（）

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• [单选题]

  （）国务院发布《国家知识产权战略纲要》，将保护知识产权上升为国家战略。

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• [单选题]

  哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出（）的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。

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• [多选题]

  1998年在国务院召开的全国技术创新大会上，（）被确立为中国。

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• [判断题]

  创新的过程也是“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。

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• [单选题]

  对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。

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• [判断题]

  1996年世界经合组织发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。这份报告是人类面向21世纪的发展宣言—人类的发展将更加倚重自己的知识和智能、知识经济将取代工业经济成为时代的主流。

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• [单选题]

  20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论。

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