单选题

下列因素中属于凯特勒和阿姆斯特朗社会特质消费者特征类别的是（）。

• A信念与态度
• B角色和地位
• C职业
• D文化

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正确答案

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本章节其它试题

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• [判断题]

  具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。

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• [多选题]

  1998年在国务院召开的全国技术创新大会上，（）被确立为中国。

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• [单选题]

  专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（）。

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• [单选题]

  莲花型创新模型由三个层次构成，不包括（）

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• [填空题]

  （）是一种由特殊到一般的论证方法。

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• [单选题]

  在组织创造的常规任务中，（）可以提高队员间协作的效率。

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• [单选题]

  创造产品的转换性必须超越（）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。

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• [单选题]

  专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（）的能力。

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• [多选题]

  古今中外创新活动的成功实践和失败教训，给了我们深刻的启迪，从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如（）、（）、（）。专业技术人员学习并掌握这些创新方法，就可以实现从偶然到必然的飞跃。

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• [判断题]

  经验性技法一般包括组合、类比、转化、列举、设问等方法。

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• [多选题]

  创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。

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• [多选题]

  国家中长期人才发展规划纲要（2010--2020）》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是（）。

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• [填空题]

  创新是一项（）活动，不同于创造，创造可以出于个人兴趣。

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• [单选题]

  以下不属于企业创新的特点的是（）

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• [填空题]

  中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在2002年制定了《核心能力测评大纲：创新能力（试行）》，创新能力的结构分为（）和（）两种能力。

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