单选题

（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。

• A求异思维
• B求同思维
• C理想思维
• D变化思维

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本章节其它试题

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• [单选题]

  （）是指一个人和多人交叉往来的能力。

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• [判断题]

  大量的研究表明，人们做自己选择的工作时，比做别人为他们安排的工作更有兴趣，外在动机更强。

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• [判断题]

  创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。

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• [单选题]

  培育具有鲜明个性和（）的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文化的首要任务和主要内容。

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  智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。

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• [单选题]

  所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。

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• [单选题]

  （）就是一个企业通过科学技术的研究发展，使得产品在原有基础上使得外观和功能都更加受消费者喜欢或依赖，从而提高这个产品给公司带来的社会地位，增加公司的经济效益。

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  管理心理学在发展过程中，产生了（）等有关激励的理论。

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  可以通过（）创新，可以激励专业技术人员突破现有工作模式。

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• [多选题]

  美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（）。

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• [单选题]

  （）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

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• [单选题]

  （）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。

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• [判断题]

  研究表明，和内在动机相比，外在动机对创造力的影响更为重要。

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• [单选题]

  所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。

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