单选题

《国家中长期人才发展规划纲要（2010--2020）》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（）。

• A10：30：50
• B10：10：20
• C10：40：50
• D10：20：30

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正确答案

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确定

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答案解析

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本章节其它试题

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• [判断题]

  对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。

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• [判断题]

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• [单选题]

  （）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。

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• [填空题]

  （）是人的本质属性。

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• [判断题]

  发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。

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• [判断题]

  创造力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是创造力可以分割的两个方面。

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• [单选题]

  网络化创新模式的竞争包括以下哪几个方面（）

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• [判断题]

  《保护工业产权的巴黎公约》规定各成员国独立地按照本国法律决定是否给予专利权、商标权，不受其他成员国的影响。

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• [单选题]

  在世界经济论坛（WEF）全球竞争力报告中，（）排在第一位。

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• [多选题]

  创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：①（）、②（）、③（）、④（）。

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• [判断题]

  创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征：原创性、灵活性、流畅性、更新性。

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• [多选题]

  网络化创新模式的竞争从三个层次展开，包括三个方面（）

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• [判断题]

  要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。

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• [填空题]

  创新活动的本质是市场和技术的有效结合，市场导向问题，是创新成功的（）。

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• [单选题]

  野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。

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