判断题

同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。

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本章节其它试题

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• [单选题]

  对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。

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• [单选题]

  基于技术来源的技术创新战略分类，包括（）

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• [判断题]

  一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。

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• [单选题]

  （）的目标是驾驭全局，其思维模式更着眼于未来，更具有前瞻性，更着力于创新。

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• [判断题]

  目标不清晰不会影响头脑风暴的效果。

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• [单选题]

  野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。

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• [多选题]

  以下选项属于选题立项（）。

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• [多选题]

  创新能力模型构建大致有以下几个步骤（）

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• [单选题]

  《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（）年，或者自批准专利权之日满3年（取其中较长者）未实施专利时才能采取此措施。

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• [单选题]

  （）是个体对客观世界的事物和现象，持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。

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• [判断题]

  因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。

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• [多选题]

  实施创新发展战略的路径有（）

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• [多选题]

  诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（）

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• [多选题]

  王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的（）、（）、（）相对应。

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• [填空题]

  （）是一种由特殊到一般的论证方法。

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