多选题

美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（）。

• A意识
• B理解
• C方法
• D实践

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本章节其它试题

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• [多选题]

  智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。

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• [单选题]

  （）就是一个企业通过科学技术的研究发展，使得产品在原有基础上使得外观和功能都更加受消费者喜欢或依赖，从而提高这个产品给公司带来的社会地位，增加公司的经济效益。

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• [单选题]

  （）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。

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• [单选题]

  我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的困住，苦苦思索而不得其解，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是创新意识的（）发挥了作用。

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• [单选题]

  思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

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• [多选题]

  直觉思维与分析思维相比，具有以下显著的特征（）。

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• [单选题]

  “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

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• [判断题]

  创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。

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• [单选题]

  对本单位或本行业来说，不同的（）直接影响着单位或企业的未来，创新思维迫在眉睫。

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• [单选题]

  创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。

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• [单选题]

  思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。

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• [多选题]

  企业文化建设是指企业文化相关的理念的（）等过程，是基于策划学、传播学的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。

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• [单选题]

  在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。

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• [多选题]

  直觉思维实际上是分析思维的高度（）。

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• [判断题]

  文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。

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