多选题

创新能力模型构建大致有以下几个步骤（）

• A职系与序列划分
• B能力素质要素提炼
• C能力素质要素评级
• D奖金和工资划分
• E年龄和性别划分

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正确答案

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本章节其它试题

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• [判断题]

  具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。

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• [单选题]

  上世纪 30～80 年代，是西方社会管理理论经历的（） 。

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• [多选题]

  内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。

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• [单选题]

  胜任力特征词典中，把人的素质分为（）大类，20个具体要素，每个要素又分为很多级别，形成企业任职者的完整的素质模型。

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• [填空题]

  中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在2002年制定了《核心能力测评大纲：创新能力（试行）》，创新能力的结构分为（）和（）两种能力。

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• [多选题]

  从中国社会的发展进程看，（）孕育兴旺发达，（）导致苦难屈辱。中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

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• [多选题]

  创造性环境涉及的内涵相当广泛，（）等都是研究的主题。

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• [单选题]

  关于内在制度特征描述正确的是（）

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• [填空题]

  （）是人的本质属性。

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• [多选题]

  知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征（）

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• [多选题]

  创新具有如下几个方面的特征：（1）（）、（2）（灵活性）、（3）（科学性）、（4）（）、（5）（）。创新的这些特征，归纳起来最根本的就是一个“新”字。

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• [多选题]

  难题是工作中难以处理的问题。难题一般具有（）、（）、（）这样一些特点。因此，处理起来比较棘手，比起一般问题的处理需要投入更多的精力。

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• [单选题]

  知识型组织应视为一种介于（）之间的社会协同系统。

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• [多选题]

  联想思维中的类比法包括（）

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• [多选题]

  我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（）。

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