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创新与创业能力建设
单选题
创新型人才的核心智能素质包括自主学习能力、实践能力和()三个方面。
A
权利掌控能力
B
资源掌控能力
C
金钱掌控能力
D
时间掌控能力
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本章节其它试题
[判断题]
从个人的心理品质上讲,创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
答案解析
[多选题]
以下选项哪些属于制度创新理论中所指的制度()
答案解析
[多选题]
创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:()。
答案解析
[单选题]
我国家庭承包经营制度变革属于哪一种何种制度变迁方式()
答案解析
[单选题]
基于创新的技术来源,技术创新战略可分为()
答案解析
[单选题]
()是个体对客观世界的事物和现象,持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。
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[单选题]
社会管理创新的模式包括()。
答案解析
[多选题]
在个体差异方面,对创造力的影响,得到研究的问题有:()等等。
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[填空题]
管理创新过程的阶段划分有()个。
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[判断题]
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“三阶段”模式最为知名。
答案解析
[判断题]
在进入20世纪90年代以后,随着产业环境的日益动态化、技术创新的日益加剧、竞争的全球化以及顾客需求的个性化,创新成为企业战略管理研究的重点,在这样的环境下,超越竞争成为战略管理的新理论模型。
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[单选题]
网络化创新模式的竞争包括以下哪几个方面()
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[多选题]
在当今世界,社会发展日新月异,创新活动体现在社会的方方面面。概括地说,主要表现在()、()、()这几个方面。
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[多选题]
创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验,达到新境界,就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握:①()、②()、③()、④()。
答案解析
[多选题]
创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是(),但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中,既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
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