单选题
南朝时在数学方面为世界科学作出伟大贡献的数学家是（）。
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"> 在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？
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（3）图1～4反映的史实共同说明了什么？">
材料一：看下图
材料二：南京街道极为平静。„„九死一生地逃出来的难民们，受到了日本军的亲切抚慰。„„在难民区内，他们（日本兵）不问性别、年龄，给难民分送面包、点心、香烟等，大家感到非常高兴，表示感谢。
材料三：1996年德国将1月27日定为“纳粹受害者纪念日”，2005年联合国将该日定为“国际大屠杀纪念日”。2011年美国总统奥巴马将12月7日定为国家“荣军纪念日”。2014年2月27日中国确定12月13日为国家公祭日。
材料四：日本首相安倍在2015年4月29日在美国发表的演讲中只字不提“侵略”、“殖民”、“道歉”等字眼，遭到广泛谴责。而在德国历史博物馆，12个国家联合推出了“1945战败·解放·重生”的特展，反映德国及其他11个主要受害国因二战所受的影响和伤害。
（3）图1～4反映的史实共同说明了什么？
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（2）据所学知识，指出甲午中日战争摧毁了中国哪一近代化运动？">
请你参与“居安思危，壮我中华”的研习活动。
（2）据所学知识，指出甲午中日战争摧毁了中国哪一近代化运动？
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"> 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）
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