问答题
材料一古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉,将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。——《中国文化传媒网》2014年8月
材料二永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。——摘编自《明朝的那些事儿》
材料三公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。——《大国崛起》
材料四中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。——人民日报热点辨析(3)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?
输入验证码即可查看答案与专家解析:
本章节其它试题
-
[问答题]
答案解析
-
[单选题]
答案解析
-
[单选题]
答案解析
-
[单选题]
答案解析
-
[问答题]
(5)结合材料三和所学知识,谈谈各国设立“纪念日”的意义。">
材料一:看下图
材料二:南京街道极为平静。„„九死一生地逃出来的难民们,受到了日本军的亲切抚慰。„„在难民区内,他们(日本兵)不问性别、年龄,给难民分送面包、点心、香烟等,大家感到非常高兴,表示感谢。
材料三:1996年德国将1月27日定为“纳粹受害者纪念日”,2005年联合国将该日定为“国际大屠杀纪念日”。2011年美国总统奥巴马将12月7日定为国家“荣军纪念日”。2014年2月27日中国确定12月13日为国家公祭日。
材料四:日本首相安倍在2015年4月29日在美国发表的演讲中只字不提“侵略”、“殖民”、“道歉”等字眼,遭到广泛谴责。而在德国历史博物馆,12个国家联合推出了“1945战败·解放·重生”的特展,反映德国及其他11个主要受害国因二战所受的影响和伤害。
(5)结合材料三和所学知识,谈谈各国设立“纪念日”的意义。
(5)结合材料三和所学知识,谈谈各国设立“纪念日”的意义。">答案解析
-
[多选题]
答案解析
-
[问答题]
⑵2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。">
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我们纪念这场战争是要警示世人珍惜和维护来之不易的和平。结合所学知识回答下列问题。
材料一我国从19世纪40年代起,到20世40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争„„没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。
材料二假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度──他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东„„和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻。
⑵2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。
⑵2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。">答案解析
-
[问答题]
答案解析
-
[名词解释]
答案解析
-
[单选题]
答案解析
-
[填空题]
答案解析
-
[单选题]
答案解析
-
[问答题]
答案解析
-
[填空题]
答案解析
-
[问答题]
答案解析