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（3）图三历史人物领导辛亥革命的指导思想是什么？">
看图回答下列问题。
（3）图三历史人物领导辛亥革命的指导思想是什么？
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（3）结合两则材料，探讨抗日战争胜利的历史意义。">
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们纪念这场战争是要警示世人珍惜和维护来之不易的和平。结合所学知识回答下列问题。
材料一我国从19世纪40年代起，到20世40年代中期，共计105年时间，全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国，都打过我们，除了最后一次，即抗日战争„„没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。
材料二假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度──他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东„„和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻。
（3）结合两则材料，探讨抗日战争胜利的历史意义。
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（2）材料二中的“自强；运动”是指哪一重大历史事件？他们掀起“自强；运动”的根本目的是什么？">
西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一开眼看世界的思想家
材料二……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
材料三民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
（2）材料二中的“自强；运动”是指哪一重大历史事件？他们掀起“自强；运动”的根本目的是什么？
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