多选题

社会实践的发展水平对历史的作用（）

• A决定着三者互相作用的总方向、总水平、总限度
• B决定着历史实际显现的程度
• C决定着历史资料存留的情况及范围的大小
• D决定着历史认识者思维方式及研究手段的时代水平

---

正确答案

输入验证码即可查看答案与专家解析：

确定

---

答案解析

---

本章节其它试题

---

• [判断题]

  《建城以来史》的作者是匹克托。

  答案解析

---

• [填空题]

  意大利史学家克罗齐的代表作是（）。

  答案解析

---

• [名词解释]

  计量史学法

  答案解析

---

• [问答题]

  运用历史系统研究方法应遵循哪些基本步骤？

  答案解析

---

• [问答题]

  简述陈寅恪的史学成就

  答案解析

---

• [名词解释]

  《旧五代史》

  答案解析

---

• [填空题]

  我国古代的正统史观有（）、五德史观、（）。

  答案解析

---

• [问答题]

  简述历史比较的研究方法？

  答案解析

---

• [填空题]

  由明成祖永乐时解缙等人奉敕编修。初名（），后改名《永乐大典》。

  答案解析

---

• [问答题]

  什么是历史动力？历史动力问题与历史观的关系怎样？

  答案解析

---

• [名词解释]

  生产关系

  答案解析

---

• [填空题]

  北宋神宗元丰以后，一度以秘书省置著作局，以秘书省掌（）。

  答案解析

---

• [填空题]

  （）中称“王世贞是16世纪的杰出学者和批评的历史著作这个新趋势的富于创造力的代表”。

  答案解析

---

• [问答题]

  历史研究的心理学方法运用的原则是什么？

  答案解析

---

• [填空题]

  （），作者是赵晔，东汉人。对于吴，记载了从太伯立国到夫差亡国的过程，其中记述重点是从阖闾刺王僚即位到夫差败亡的后期历史。

  答案解析

---