判断题

劳动者的素质是衡量社会生产力发展水平的客观尺度。

---

正确答案

输入验证码即可查看答案与专家解析：

确定

---

答案解析

---

本章节其它试题

---

• [问答题]

  历史观的基本问题？

  答案解析

---

• [单选题]

  人本主义思潮的主要代表是（）

  答案解析

---

• [问答题]

  试用内因和外因辩证关系的原理，说明我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的正确性。

  答案解析

---

• [问答题]

  如何理解真理和谬误在一定条件下的相互转化？

  答案解析

---

• [问答题]

  在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯对费尔巴哈为代表的直观唯物主义进行了 怎样的批判？

  答案解析

---

• [问答题]

  社会基本矛盾是社会进步的根本动力

  答案解析

---

• [问答题]

  试用理论和实践的辩证关系原理，说明认真学习邓小平理论和，三个代表重要思想的重要意义。

  答案解析

---

• [问答题]

  19世纪末20世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂得辩证法，认为‚原子非物质化了，物质消失了。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称‚物质消失了，就是‚物质本身不存在了，只存在感性知觉，物质是，荒谬的虚构设。材料中所体现的在物质观上自然科学发现同哲学的关系是什么？上述材料说明形而上学唯物主义者在物质观上虽然坚持了物质的第一性和本原性，但这种物质观不懂得共性与个性的关系，把物质同物质的结构、属性混淆起来，经不住科学发展的检验和唯心主义的进攻。物理学家的新发现，并不能说明物质本身消失了，只能说明随着科学的发展，人们对物质的认识在发展，被驳倒的不是唯物主义，而恰恰是形而上学物质观。辩证唯物主义正确地揭示了哲学的物质范畴和自然科学物质结构理论之间的关系。从两者区别来看，哲学的物质范畴揭示的是一切物质的共性，即客观实在性；而自然科学物质结构理论揭示的是关于某一具体物质形态的组成和结构、特点，是个性。从两者联系来看，一方面，哲学的物质范畴要以物质结构理论为依据；另一方面，哲学的物质范畴能给物质结构理论的研究以世界观和方法论的指导，推动和深化对物质结构理论的认识和研究。

  答案解析

---

• [单选题]

  政治上的冒险主义和自然科学中的地球灾变说，其哲学上的错误是（）

  答案解析

---

• [多选题]

  正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义，在于要求我们（）

  答案解析

---

• [单选题]

  “劳动创造了人”是（）

  答案解析

---

• [问答题]

  列宁在《国家与革命》中是怎样论述无产阶级专政与民主的关系的？

  答案解析

---

• [问答题]

  简述一国两制政策的内容

  答案解析

---

• [问答题]

  结合《共产党宣言》中的有关论述，请你谈谈共产党同其它工人政党之间的联系和 区别。

  答案解析

---

• [多选题]

  辩证法发展的三个基本形态或阶段是（）。

  答案解析

---