多选题

专业技术人员参加（），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。

• A学历教育
• B攻读学位
• C自修课程
• D课程进修

---

正确答案

输入验证码即可查看答案与专家解析：

确定

---

答案解析

---

本章节其它试题

---

• [多选题]

  全时创新是（）几种基本模式的有机结合。

  答案解析

---

• [单选题]

  （）是将矛盾双方在不同的系统级别分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。

  答案解析

---

• [判断题]

  技术引进型模型是通过引进国外的先进技术来实现本国或企业的技术创新。

  答案解析

---

• [单选题]

  引进型技术创新是指企业通过（）等手段，对引进的技术和产品的消化、吸收、再创新的过程。

  答案解析

---

• [多选题]

  分割原理的具体措施包括（）。

  答案解析

---

• [单选题]

  （）是指如果使用一个给定的方法很难达到百分之百的目标，那么尝试做得多一点或者少一点。

  答案解析

---

• [单选题]

  （）是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。

  答案解析

---

• [单选题]

  实现提高温度的功能，其功能代码是（）。

  答案解析

---

• [填空题]

  扩散式发明方法包括（）、（）和（）。

  答案解析

---

• [单选题]

  以下哪个案例属于使用分割原理（）。

  答案解析

---

• [单选题]

  20世纪（）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。

  答案解析

---

• [单选题]

  （）是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。

  答案解析

---

• [多选题]

  使用等势原理的具体措施包括（）。

  答案解析

---

• [判断题]

  技术创新过程中的不确定性因素逐步递增。

  答案解析

---

• [单选题]

  专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（），证书编号可视具体情况进行变更。

  答案解析

---