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传统文化与法治中国继续教育
判断题
十八届四中全会提出建设中国特色社会主义法治体系,这个体系不包括完备的法律规范体系。
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[单选题]
名言“不在其位,不谋其政”,出自我国古代哪位思想家之口()“欲各专一于其职”(刘宝楠《论语正义》)。也是儒家一贯的处世态度。曾子曰:“君子思不出其位。”(《论语·宪问》)后孟子又言“位卑而言高,罪也”;《中庸》也有“君子素其位而行,不愿乎其外”,“在上位不陵下;在下位不援上”,均与此。
答案解析
[单选题]
司法改革最核心的要求是()。
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[多选题]
法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、()、党内法治建设新起点。
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[单选题]
传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有() ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ②鞠躬尽瘁,死而后已 ③位卑未敢忘忧国 ④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳 ⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
答案解析
[单选题]
法治建设在国家层面得到明确是在()。
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[判断题]
农耕文明时代,法律只是君主统治臣民的工具,不可能超越君权。
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[多选题]
我国法治原则的内涵包括()。
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[单选题]
汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指()。
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[判断题]
在法律的语境下,权力不同于权利。
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[单选题]
司法改革的最终目的是()。
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[判断题]
公民在宪法上的平等,是指公民在适用法律上的平等。
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[单选题]
以下不可以设定行政强制措施的法律规范是()。
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[判断题]
全面推进依法治国,建设法治体系、建设法治国家,十八届四中全会确定了六大任务。
答案解析
[单选题]
中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释,如:“教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。义之大者,莫大于利人,利人莫大于教;知之盛者,莫大于成身,成身莫大于学。”这段话出自()。
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[单选题]
我国的汉字真正发展成为一门艺术,是下面的什么时期()。
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