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多选题
组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:()、组织文化等。
A
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E
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本章节其它试题
[判断题]
预见、创造、执行三者构成了一个创新的循环
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[多选题]
二次创新是积累进化的过程()。
答案解析
[判断题]
投资型追赶陷阱源于错误的技术选择所导致的错误投资行为,其一是技术改造或技术引进时,选择了S曲线高、处于S曲线前端或技术潜力大的技术。
答案解析
[多选题]
创造性环境涉及的内涵相当广泛,()等都是研究的主题。
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[判断题]
创新不是人类的社会生活与文化的本质。
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[单选题]
知识产权由()财产权两部分构成。
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[判断题]
对于知识管理和创造,个人的层次指的是个体被赋予行动的自由,通过试错的方式,使他们在行动与思维上,能凭借行动来厘清思维,然后通过思维使行动更具有意义。
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[判断题]
原创性表示一种特殊的或与众不同的,表现在创造上是一种超乎寻常的独特见解,是一种能想出不一样的答案、新颖的想法的能力。
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[多选题]
国家中长期科学和技术发展规划,是按照()的方针。
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[单选题]
从业人员创新能力的中,()表现为能够独立进行创新活动。
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[多选题]
产品投入市场之时,企业需要进行外部环境分析,外部环境中的技术环境包括()。
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[单选题]
创造力是一种认知螺旋,由()、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。
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[判断题]
从个人的心理品质上讲,创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
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[判断题]
要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制,大力培养科学技术带头人。
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[单选题]
()再创新:是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
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