问答题

简述管理思想的演进阶段并列举各阶段中的典型理论流派。

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正确答案

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答案解析

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本章节其它试题

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• [问答题]

  3岁的豆豆进入某幼儿固小班。入园前豆豆由爷爷奶奶照看，全家人都很宠爱他，吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行，爷爷奶奶百依音顺。入园近三个月，他仍无法适应幼儿固生活，早晨来园时总是哭哭闹闹，活动时也吵着要回家，不听老师的要求，进餐时心不在焉，每顿需要老师喂饭。 结合所学理论，分析上述案例中的问题，并提出解决的方法。

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• [填空题]

  幼儿园教师要具备丰富的专业知识和（）

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• [填空题]

  幼儿园工作评价是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对园所各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并做出（）的过程。

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• [名词解释]

  专制型领导方式

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• [填空题]

  幼儿园房舍的最起码的条件是（）、阳光较好。

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• [单选题]

  幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于（）

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• [填空题]

  园务委员会包括保健组、保教组和（）

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• [问答题]

  简述目标管理与办园特色的关系。

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• [单选题]

  教育行政主体的权力作用是通过（）来体现的。

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• [单选题]

  1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了（）

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• [问答题]

  结合实际论述幼儿园教研制度的建立。

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• [单选题]

  可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是（）

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• [名词解释]

  卫生保健工作

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• [问答题]

  你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些？

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• [单选题]

  幼儿园教师各行其事、各自为政，没有制度的监督与约束，领导者与教职工保持不远不近的距离，导致这种情形的工作作风是（）

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