单选题

对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

• A诊断性评价
• B形成性评价
• C总结性评价
• D外在评价

---

正确答案

输入验证码即可查看答案与专家解析：

确定

---

答案解析

---

本章节其它试题

---

• [填空题]

  管理的基本规律包括整体优化、合理组合、开放与闭合统一及动态平衡、效益和（）。

  答案解析

---

• [单选题]

  业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的（）

  答案解析

---

• [单选题]

  决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）设施

  答案解析

---

• [单选题]

  采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为（）

  答案解析

---

• [单选题]

  幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期，这体现管理过程的（）

  答案解析

---

• [单选题]

  我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是（）

  答案解析

---

• [名词解释]

  学前教育管理的社会化

  答案解析

---

• [单选题]

  为我国教育行政体制改革指明了方向和内容，揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是（）

  答案解析

---

• [填空题]

  园长负责制是一个结构概念，是反映（）的结构方式，是个人负责与各方面制约关系的统一。

  答案解析

---

• [单选题]

  使观摩活动起到积极作用的前提条件是（）

  答案解析

---

• [单选题]

  1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了（）

  答案解析

---

• [填空题]

  公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的（）

  答案解析

---

• [问答题]

  某日下午，某幼儿园园长到小（1）班听课——认识“青蛙”。因为园长事务太忙，这是她本学期第二次下班后听课。当她来到小（1）班时，活动已经开始了2分钟，刚坐下不到3分钟，外边有人喊她接电话。当她回来时，该班老师正在画青蛙。由于没有绿笔，老师把青蛙画成了白色。这时，该园长大声提醒：“用绿笔”，可因为没有绿笔，园长的提示无济于事。 请结合所学知识，分析该幼儿园园长的行为。

  答案解析

---

• [问答题]

  丁老师出生于美术世家，有很好的美术功底。她曾主动要求园长让她义务美化幼儿园的环境。但园长没有答应。丁老师工作6年，向全市开过6节课，但都是音乐课和语言课，她自己擅长的美术课没有开过。有一次，丁老师请了一天病假。事后，园长得知，她实际上没有生病，而是帮她哥哥去装修一个商店的门面了，园长要求丁老师作检查，并扣除当月奖金。后来，丁老师坚持要求调离幼儿园。她现在在小学教美术课和音乐课，并带了一个兴趣小组，她还组织小学的几位老师美化了小学的环境。 结合上述案例，试述在幼儿园管理过程中教职工的任用问题。

  答案解析

---

• [单选题]

  在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）

  答案解析

---