名词解释

整体优化原理

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本章节其它试题

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• [问答题]

  简述目标管理与办园特色的关系。

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• [填空题]

  幼儿园面临许多新情况、新问题，园长能够立足本园实际，主动调整适应，开拓新的发展领域。这样的园长具有（）的能力。

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• [单选题]

  观摩的种类不包括（）

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• [填空题]

  多年的实践表明，正确的（）是组织好幼儿生活的基础。

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• [填空题]

  我国幼教管理体制是地方负责，（）和有关部门分工负责。

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• [单选题]

  人际关系理论存在于管理理论发展的（）

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• [名词解释]

  专制型领导方式

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• [问答题]

  谈谈园长怎样合理选聘和安排使用人？

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• [单选题]

  主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是（）

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• [问答题]

  简述幼教事业管理地方化的含义。

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• [单选题]

  幼儿园小班管理的特点之一是（）

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• [填空题]

  对幼儿而言，（）是最具体的生活环境，他的大部分活动都是在这里进行的，因此，这里对幼儿的发展具有最直接的影响。

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• [问答题]

  简述幼儿园物质条件创设的基本原则。

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• [问答题]

  丁老师出生于美术世家，有很好的美术功底。她曾主动要求园长让她义务美化幼儿园的环境。但园长没有答应。丁老师工作6年，向全市开过6节课，但都是音乐课和语言课，她自己擅长的美术课没有开过。有一次，丁老师请了一天病假。事后，园长得知，她实际上没有生病，而是帮她哥哥去装修一个商店的门面了，园长要求丁老师作检查，并扣除当月奖金。后来，丁老师坚持要求调离幼儿园。她现在在小学教美术课和音乐课，并带了一个兴趣小组，她还组织小学的几位老师美化了小学的环境。 结合上述案例，试述在幼儿园管理过程中教职工的任用问题。

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• [名词解释]

  幼儿园公共关系

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