填空题

管理理论发展的第二阶段为（）时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

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本章节其它试题

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• [问答题]

  结合工作或学习中的实习（见习）情况分析班级保教工作的特点。

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• [单选题]

  在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）

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• [单选题]

  对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

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• [单选题]

  为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第50条提出：幼儿园应设立（）

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• [填空题]

  计划工作的全过程，包括环境调查、科学预测、明确任务、确定目标、选择途径、（）等一系列的管理活动。

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• [问答题]

  简述幼儿园物质条件创设的基本原则。

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• [单选题]

  幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）

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• [单选题]

  以法规的形式，将幼儿园管理体制“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”确立下来的文件是（）

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• [填空题]

  提出“一步实际行动胜过一打纲领”名言的人是（）

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• [问答题]

  简述幼儿园大班班级的管理内容。

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• [名词解释]

  幼儿园评价

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• [问答题]

  某幼儿园为迎接上级检查，按要求准备各项材料，发现以往的个别计划已丢失或与上级要求存在差距，便着手补做或修改。最终，这些材料顺利通过检查，得到了好评。利用幼儿园管理过程相关理论对本案例进行分析。

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• [问答题]

  某幼儿园为小区配套幼儿园，有很好的室外环境。每班都有自己的单独用房，包括活动室、卧室、卫生间。由于生源较足，每班幼儿都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变现状。园长觉得幼儿园总的面积已达标，活动室小一点问题不大，经费紧张，能省就省。为了节省开支，他把财务、采购和保管都交给了一位不能上课但却能吃苦、肯干的职工。 请运用有关的管理理论，对上面的案例进行分析，并为园长提出解决问题的建议。

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• [问答题]

  运用行政方法时应注意哪些问题？

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• [问答题]

  试述确立幼儿园工作评价标准应遵循的原则。

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